Учитель

Петкина Олеся Александровна

Уровень образования	высшее образование - специалитет
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Социальное, «Разговор о важном», Речь и альтернативная коммуникация, Математические представления, Окружающий природный мир, Человек, Окружающий социальный мир, Изобразительная деятельность, Сенсорное развитие, Предметно-практические действия, Альтернативная коммуникация
Ученая степень	нет
Ученое звание	нет
Наименование направления подготовки и (или) специальности	Учитель-олигофренопедагог и учитель-логопед по специальности «Олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «Логопедия». С 1 сентября 2001 по 16 июня 2006., 01.09.2001 - 16.06.2006
Данные о повышении квалификации	. Нижнетагильский филиал государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Свердловской области «Институт Развития Образования» (НТФ ИРО) «Организация образования обучающихся с выраженными нарушениями интеллекта, с тяжёлыми и множественными нарушениями развития», 48 ч.. , 19.10.2019 - 25.10.2019 «Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации в условиях внедрения ФГОС», 36 ч. , 03.11.2018 - 10.11.2018 Профессиональная образовательная организация «Уральский институт подготовки кадров «21-й век». «Организация и содержание инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации в контексте внедрения ФГОС», 36 ч., 01.11.2017 - 07.11.2017 Профессиональная образовательная организация «Уральский институт подготовки кадров «21-й век». Психолого- педагогическое сопровождение развития ребёнка с ОВЗ в ОУ» «Психолого-педагогическое сопровождение развития умственного отсталых детей в ОУ различных типов», 120ч. , 29.10.2012 - 12.11.2009
Данные о профессиональной переподготовке	нет
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере	С августа 2006.

Реализуемая программа, по которой работает сотрудник

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)